26 de enero: Día Mundial de la Educación Ambiental

Entre el 17 y 22 de Octubre de 1975 en Belgrado se celebró el Seminario Internacional de Educación Ambiental con la presencia de 96 asistentes y observadores de 60 países. A través de la carta de Belgrado se recoge las conclusiones y se constituye desde entonces el documento obligador para cualquier programa de educación ambiental.

La educación ambiental es un proceso participativo, que busca concientizar a la población sobre la problemática Ambiental tanto a nivel general (mundial), como a nivel específico (medio donde vive). La educación ambiental trata de identificar las relaciones que se forman entre el entorno (medio ambiental) y el hombre, con el fin de garantizar el sostenimiento y calidad de las generaciones actuales y futuras.

Los Objetivos de la Educación Ambiental a nivel mundial son:

Toma de conciencia: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y de los problemas.

Conocimientos: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.

Actitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente.

Aptitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales.

Capacidad de evaluación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos.

Participación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.